Praxisteam

Annette Nick

Besondere Kompetenzen:

  • Kommunikationshilfsmittelberatung und -training / Unterstützte Kommunikation
  • Einsatz von Kommunikationshilfsmitteln im schulischen Umfeld /Empfehlungen
  • Graphomotorik und Feinmotorik
  • Linkshändigkeit und umgeschulte Linkshänder (nach J. B. Sattler)
  • Visuelle Wahrnehmung (M. Frostig)
  • Auditive Wahrnehmung (Audiva u. Audiolog)
  • Kinderrheuma
  • Handlungsplanung / Strukturierung
  • Hirnleistungstraining
  • Kognitiv therapeutische Übungen (nach Prof. Perfetti)
  • CO-OP Methode (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance)
  • Therapie für Kinder mit raumanalytischen und räumlich-konstruktiven Störungen (nach Despina Muth)
  • Legasthenie und Dyskalkulie
  • Spiegeltherapie
  • Motorisches Lernen
  • Übungen in der Neurologie
  • Schulfähigkeit
  • Aufmerksamkeit im Vor- und Grundschulalter

Berufliche Qualifikation:

Seit 1991 bin ich als Ergotherapeutin tätig.

Von 1994 bis 2019 während mehr als 26 Jahren berufliche Tätigkeit als Fachlehrerin für Ergotherapie an der Stephen-Hawking-Schule in Neckargemünd (Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung), vorwiegend in Vollzeit

Förderung, Anleitung und Unterstützung von Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 6 -25 Jahren mit den unterschiedlichsten Erkrankungen und Schädigungen:

  • in Einzelförderung
  • in Gruppen und auch
  • im Unterricht begleitend

mit individueller Zielsetzung, z. B.

  • Entwicklung von Fertigkeiten,
  • Erlangung von Handlungsfähigkeiten,
  • Beratung, Versorgung und Einsatz von Hilfsmitteln auch im Bereich der Kommunikation (assistive Technologien),
  • bei der Überwindung von Teilleistungsschwächen (Lesen, Schreiben, Rechnen)

also in einer großen Vielfalt relevanter Bereiche zur Befähigung mit dem übergeordneten Ziel

  • Selbständigkeit,
  • Partizipation und
  • Lebensqualität

zu erreichen.

Während einer zweijährigen Beurlaubung im Zeitraum von 2009-2011 absolvierte ich an der Alice-Salomon-Hochschule in Berlin ein Bachelor-Studium mit dem Schwerpunkt Ergotherapie, um meinem Theorie- und Erfahrungswissen ein wissenschaftliches Fundament hinzuzufügen.

3 jähriger Tätigkeit in der Geriatrie mit Erfahrungen in den Bereichen

  • Aktivierung,
  • Mobilisierung
  • Erhalt bzw. Wiederherstellung von größtmöglicher Selbstständigkeit

von älteren Menschen

Zweijährige Erfahrung als freie Mitarbeiterin in zwei ergotherapeutischen Praxen mit weitgefächertem Spektrum der Heilbehandlung von Vorschul- und Schulkindern im ambulanten Bereich der Ergotherapie .

Ich freue mich, mein Wissen, meine Erfahrung und mein speziellen Kompetenzen in der ambulanten Heil- und Hilfsmittelversorgung anwenden zu dürfen. Dabei lasse ich mich von der Einsicht, Bewährtes zu schätzen und meinem Interesse, Neues zu Lernen leiten, um gängige Behandlungsmethoden und -inhalte an die Bedürfnisse individuell anzupassen.

Mein Name ist Eilika Feltes und ich arbeite als Ergotherapeutin im Bereich Pädiatrie. Eine individuelle und alltagsnahe Begleitung von Kindern und ihren Familien ist mir dabei besonders wichtig.

Bevor ich zur Ergotherapie gekommen bin, habe ich Politik, Philosophie und Soziologie studiert und anschließend als Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache gearbeitet. Die Arbeit mit Menschen und die Begleitung individueller Entwicklungsprozesse standen für mich dabei immer im Mittelpunkt.

An der Ergotherapie schätze ich besonders die Möglichkeit, Kinder ganzheitlich zu fördern und sie in ihrer Entwicklung sowie bei den Herausforderungen ihres Alltags zu unterstützen.